Najnowszy zestaw gry I have who has -> in / on / at -> prepositions of time.
Uwielbiam tę grę i moje dzieci też ją uwielbiają.
W swoich materiałach mam wiele zestawów:
*kolory
*liczby od 1 do 20
*dni tygodnia, miesiące, pory roku
*przymiotniki – stopniowanie oraz przeciwieństwa
*3 formy czasownika
* liczbę mnogą
* godziny
*hobbies
*food
Zasady gry są mega proste – rozdajemy dzieciom karty – wszystkie. Osoba, która ma I have start albo gwiazdkę na karcie – zaczyna. I tak mówią jedna po drugiej – I have start who has x I have x who has z… itp itd. Pięknie ćwiczy mówienie i oczywiście czasownik have got 🙂
Gorąco polecam wszystkie zestawy dostępne w sklepie i ten darmowy oczywiście -) tutaj
Wpis powstał za zgodą Dominiki z Funglish na podstawie jej gry na present simpel i present continuous i jest tutaj
Ja z klasą 6 ćwiczę past simple więc postanowiłam wykorzystać pomysł bingo i przenieść go na czas przeszły (wiadomo, 3 formy czasownika śnią się dzieciom po nocach:)
Jak gramy? Rozdajemy dzieciom obrazki, mogą grać w parach lub pojedynczo (zależy od liczebności grupy:) W zestawie znajdziecie 12 stron, 3 strony na zdanie twierdzące gotowe w past simple, zestaw z luką (zdanie w nawiasie), zestaw do stworzenia przeczeń i pytań. Wszystko jest tutaj
Jak gramy? Dzieciom rozdajemy obrazki i czytamy poprawne zdania i rozdajemy dzieciom kartki z ze zdaniami w past simple. ta osoba która ma pierwsza wszystkie zdania do obrazków wygrywa:) Następnie dzielimy klasę na dwie grupy i jedna grupa dostaje obrazki a druga napisy i dzieci czytają zdania, tworzą przeczenia lub pytania i rozdają napisy do obrazków.
Kocham Święta. Chociaż uważam, że
pojawienie się Mikołajów czekoladowych w sklepach w październiku jest przesadą…
Pracuję w szkole katolickiej więc
obchodzenie świąt jest dla mnie wyjątkowo ważne i się do tego przykładamJ Jako wychowawca co roku przygotowuje dzieciom
klasowy kalendarz adwentowy, w którym mają wykonać 24 zadania (wysłania kartki
do kogoś z rodziny, wykonanie łańcucha świątecznego, spędzenie czasu z rodzeństwem, czy pomoc
mamie lub tacie). W tym roku postanowiłam zrobić coś z dla wszystkich moich
uczniów (nie tylko tych których uczę) a mianowicie przygotowałam konkurs
Christmas Contest dla uczniów 4-8 szkół podstawowych.
karta dla uczniów
karta z naklejkami
Na podobnej zasadzie do kalendarza
adwentowego powstał ten konkurs. Celem tego konkursu/ zabawy jest nauka
angielskiego, poznanie tradycji Bożonarodzeniowych w Polsce i Wielkiej
Brytanii. Mam nadzieję, że konkurs
będzie również bodźcem i zachętą dla Waszych uczniów do jeszcze większego
pokochania języka angielskiego i motywacji do nauki.
W konkursie znajduje się 10 quizów, które możesz przeprowadzić jako konkurs w Twojej szkole. Zadania do wykonania to prace plastyczne, nauka wierszyków i piosenek oraz oglądanie filmów czy odpowiedzi na pytania związane ze świętami.
BONUS
Chcecie wykorzystać te materiały na
lekcji bo nie możecie zrobić konkursu?
Zróbcie pracę w grupach. Wybierzcie zadania, które uczniowie mogą zrobić na lekcji przedświątecznej a mianowicie quizy nr 1, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10 więc lekcje można przeprowadzić w klasach gdzie dzieci jest od 5 do 24:)
Podzielcie uczniów na grupy i metodą stacji możecie wykonać te zadania jako lekcja kulturowa przed świętami.
Mam nadzieję, że pomysł się Wam podoba, dajcie znać będzie mi bardzo miło:) link do sklepu jest tutaj
Mam już w swoim zestawie rozsypankę puzzle dla klas 1-3 (tutaj) oraz 4-6 (tutaj) a teraz chciałabym zaproponować materiały, dzięki którym nasze dzieci (od klasy 3 do 8) nauczą się konstrukcji zdania bez dużego bałaganu i chaosu.
Ja przygotowałam dla klas 5 i 6 na present simple, present continuous i past simple.
Jest tez zestaw dla klasy 4 na to be oraz have got. Jest to na tyle uniwersalne, że można zrobić co się chce – modalne, have to, to be going to, used to. Co chcecie:)
Można tez samemu przygotować paski – mogą być cieńsze i dzieci same mogą zrobić swoje paski ołówkiem lub kredkami. Mogą napisać same – u mnie klasa 4 tak właśnie zrobiła:)
Jedyne co trzeba zrobić samemu to te ramki. Ja polecam z jednej kartki A3 – technicznej, jakiś kolor i wycinamy długi pasek a potem nożykiem docinamy okienka. Ja mam przygotowane na 5 – 5 części zdania: Subject – verb – object – place – time.
Cały plik jest tutaj wystarczy wydrukować w kolorze lub na białej karce a dzieci mogą pokolorować.
Następnie dzieci układają swoje zdania w głowie po polsku (po zapoznaniu się z materiałem) mówią zdanie na głos i reszta klasy musi ułożyć u siebie w zestawie to zdanie, i tak dalej. Można to robić w parach lub trójkach:)
W swoich materiałach już mam zdania do scrambled sentences dla klas 4-6, które znajdziecie tutaj.
Ale nie wolno zapominać o tych najmłodszych. Dla nich też trzeba coś zrobić. Tutaj znajdziecie materiały – 14 stron ze zdaniami, pytaniami dla dzieci w klasach 1-3.
Jaki jest mój pomysł. 3 klasa poradzi sobie świetnie, jeśli wydrukujemy na kolorowej kartce i zalaminujemy i wytniemy prostokąciki i poprosimy aby dzieci w parach lub pojedynczo układały zdania lub pytania.
Myślę, że spokojnie mocniejsza klasa 2 i z pewnością klasa 3 to zrobi.
A młodsi? Klasa 1 i 2?
Zanim damy dzieciom wycięte materiały to wydrukujmy jedną wersję i zalaminujmy, ale nie wycinajmy. Po zalaminowaniu można spokojnie pisać na materiałach markerem do tablicy suchościernej. Żeby dzieci mogły poćwiczyć łączenie zdań i budowanie zdań oraz szyk zdania zanim je rozdamy.
W tym materiale ćwiczymy:
podzielone kolorami
Krótkie pytania – personal questions
Konstrukcję there is/are
This is
His/her/my / your
Can
Have got
materiał gotowy
Po wycięciu na różnokolorowych kartkach można pomieszać do małych woreczków zdania w rożnych kolorach, żeby dzieciom było łatwiej (oraz nam) lub połaczyć je spinaczami:)
Materiały do blanket game i zasady do blanket game ➡️ tutaj ✅na 3 formy czasownika (82 czasowniki) ➡️ tutaj ✅na stopniowanie przymiotniki (38 kart) ➡️ tutaj ✅na czasowniki po których mamy infinitive or gerund (58 kart) ➡️ tutaj
Wystarczy wydrukować na kolorowej kartce, zalaminować i wyciąć i się bawić:)
Dominika z Funglish podzieliła się grą bingo na proste reakcje językowe dla klas 3-5. Ja w tym roku uczę klasy od 4 do 8 więc postanowiłam zrobić coś dla starszych dzieciaczków. Możecie śmiało wykorzystać dla klasy 7, 8 a i 1 liceum sobie przypomni co nieco:)
W zestawie jest 36 stron. Już tłumaczę jak gramy. Drukujemy
na kolorowych kartkach. Są 4 zestawy po 9 stron. W jednym zestawie są 3 strony
z ramką przerywaną (drukujemy je na jeden kolor) i te po wydrukowaniu i
zalaminowaniu wycinamy a pozostałe 6 stron z tego zestawu drukujemy na inny
kolor (te kartki z całą ramką, ich nie wycinamy).
te wycinamy
Następne zestawy robimy tak samo.
Na tych kartkach z całą ramką odpowiedzi, reakcje się powtarzają – rozdajemy uczniom, można im dać na ławkę, na grupę dwu lub trzy osobową lub przy mniejszych grupach pojedynczo (można też wydrukować podwójnie:))
tych nie wycinamy
I jak gram ja. Czytam zdanie, pytanie z plansz z przerywaną linią, które mam wycięte w kupce w ręce i uczniowie, którzy mają reakcję do mojego zdania mówią na głos (zazwyczaj krzyczą) i ja daje im moją kartkę (Dominika gra na zakrętki – wtedy więcej dzieci może wygrać. Cały jej wpis jest tutaj). Wygrywa ten uczeń lub grupa która ma pierwsze 3 reakcje językowe pod rząd pionowo lub poziomo i krzyczą BINGO. Ja gram aż do wykorzystania wszystkich karteczek, żeby każdy mógł zdobyć 3 pod rząd (w miarę możliwości oczywiście).
Dzisiaj zapraszam na wpis o moim ukochanym kole fortuny! Za niecałe 80 zł (79,99) w jednym z moich ulubionych sklepów meblowych ➡️ Ikea ➡️ jest narzędzie, które będziemy wykorzystywać cały rok i się nie znudzi. Jeśli nie macie w pobliżu Ikei, no problem – wystarczy kręcący się wskaźnik, ewentualnie butelka – musi się kręcić:)
Pod to koło fortuny powstał zestaw 24 gier, zabaw i pomysłów dostępny tutaj ➡️ ponad 150 stron pdf zabaw i pomysłów GOTOWYCH do wydrukowania i laminowania:)
Poniżej przedstawiam 7 pomysłów na gry i zabawy utrwalające słownictwo jak i gramatykę:)
1.Cyferki wiadomo – dzieci pojedynczo podchodzą do koła i kręcą i muszą powiedzieć cyfrę, liczbę, która wypadła po angielsku:
2.Przyczepiamy czasowniki nieregularne i ćwiczymy 3 formy czasownika (skąd je wziąć? – tutaj mam książeczkę rzepową na te czasowniki – gorąco polecam – 13 stron 8 czasowników na stronę od poziomu A2 do B2, uwielbiam)
3. Można doczepić również przymiotniki – i te stopniujemy albo czasowniki różnych aktywności i ćwiczymy czasownik can/can’t.
4. A może chcemy poćwiczyć liczbę mnogą? Nie ma problemu, na kartkach zapisujemy rzeczowniki i doklejamy do koła i kręcimy:) Jak doklejamy? najlepiej na magiczną gumę, którą również można przyczepiać dekoracje do ścian nie niszcząc ani dekoracji, ani ścian.
5. Istnieje teoria, że dzieciom wprowadzamy maksymalnie 6-8 obrazków na
lekcji (zależy od wieku dzieci i trudności słówek) Mamy 6 obrazków? Nie
ma sprawy. My robiliśmy na stworki morskie.
Dzieci kręcą kołem i jeśli wypadną liczby: od od 1 do 4 muszą powiedzieć crab, starfish było od 5 do 8, jellyfish od 9 do 12, fish od 13 do 17, octopus od 18 do 21, tortoise od 22 do 24. Obrazki z liczbami można przyczepić lub narysować na tablicy i podpisać. Dzieciaki kręcą, w zależności jaki numerek wypadnie mówią słówko – moja rada? Młodszym dzieciom należy rozpisać liczby 1,2,3,4 – CRAB / 5,6,7,8 – JELLYFISH… itp. Itd.
6. Pytania – mamy 24 pytania albo 48 albo 96:) Dziecko kręci kołem i pod cyferką, liczbą kryje się jedno pytanie i musi na nie odpowiedzieć;) What’s your favourite, How are you? How old are you?… itp. 30 pytań znajduje się tutaj
7. Alphabet game i koło fortuny – Najnowszy pomysł. Na tablicy piszemy liczby od 1 do 24. I do nich NIE PO KOLEI dopisujemy literkę do cyferki (wiem, że liter jest 26 więc możemy odpuścić X oraz Q). Dzieci kręcą kołem i podają dowolne słówko na te literkę. Możemy zrobić na pisanie, jedna osoba podchodzi a cała klasa zapisuje słowo na te literkę. Itp. Itd.
Bonus 🎉
➡️ Nauczyciel kręci kołem, wypadnie parzysta – jest kartkówka, wypadnie nieparzysta – nie będzie kartkówki:)
➡️ Jeśli macie do 24 dzieci w klasie to kręcimy kołem i ten numerek który wpadnie to do odpowiedzi… albo szczęśliwy numerek:) osoba z danym numerkiem nie jest pytana 🙂
Dzielimy grupę na dwie drużyny i dajemy czystą kartkę. Następnie tłumaczymy zasady.
Podajemy słówko i następna osoba z drużyny dopisuje nowe słówko na ostatnią literkę poprzedniego słówka np: Red ➡️ desk ➡️ key ➡️ yeti itp… wygrywa ta drużyna która stworzy więcej słów w tym samym czasie.
Ważne❗dajemy ograniczony czas np 5-7 minut. Liczy się poprawność napisanego słowa.
Po upływie 5-7 minut zbieramy kartki i sprawdzamy oraz liczymy poprawne słowa. Wygrywa ta drużyna, która ma więcej słów poprawnych.
Co potrzebujemy: taśmę malarską (jeśli pada), kredę (jeśli jest słoneczko:)) lub hula hop (w większej ilości, o to najtrudniej:)
Jak gramy?
Rysujemy wężyka z polami, lub naklejamy taśmą albo rozkładamy hula hop.
2. Dzielimy dzieci na dwie drużyny, jedna drużyna stoi na jednym końcu węża a druga na drugim.
3. W jednym pudełku mamy przygotowane obrazki np. ze zwierzątkami (jeśli chcemy ćwiczyć zwierzątka) a drugie pudełko jest puste.
4. Puste pudełko kładziemy na środku pokoju. Z pudełka z obrazkami rozdajemy każdemu dziecku z drużyny po obrazku, prosimy aby dzieci nie pokazywały swoich obrazków drugiej drużynie.
5. Pierwsze dziecko z każdej drużyny zaczyna skakać po polach. Gdy do siebie podochodzą/doskaczą wyłączamy muzykę i dzieci pokazują co mają na obrazku, większe zwierzątko wygrywa, np. Zosia ma słonia a Tomek psa to Tomek odkłada obrazek z psem do pustego pudełka i losuje nowe zwierzątko idzie na kolejki swojej drużyny. A Zosia skacze dalej do której skacze kolejna osoba z drużyny Tomka.
Można grać również na literki: wiadomo im literka dalej w alfabecie tym lepiej:) Z wygrywa;)
Najłatwiej z najmłodszymi gra się w cyferki – dzieci potrafią, od 1 do 20 lub 100;) im wyższa liczba tym lepiej:)
Ze starszymi można na przymiotniki – stopniowanie – kto ma
stopień wyższy wygrywa, jeśli zdarzy się REMIS to wtedy dzieci wracają do
swoich drużyn i zmieniają słówka po drodze.
Moje ukochane literki z Lidla
I gramy na punkty. Jeśli uda się jakiemuś dziecku doskakać do pierwszego pola drużyny przeciwnej to dostają jeden punkt.
Bardzo fajna pogoda na deszcz i słońce:)
zwierzątka z Big Board Animal Game
Od 5 do 15 latków;)
Enjoy:)
Pamiętajcie, że w sklepie mamy wyprzedaż do końca sierpnia;)
Zdjęcie główne: freepik.com
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.Zgoda
