Opublikowano Jeden komentarz

Field games -> 21 pomysłów na kolonie i półkolonie

Nie samym genial.ly człowiek żyje (i pracuje) ale też trzeba żyć (i pracować w realu).

Zbliżają się wakacje (NARESZCIE!!!) więc zbliżają się też obozy i półkolonie.

Ja próbowałam policzyć ile razy byłam na koloniach czy zimowisku jako opiekun czy kierownik (zawsze z funkcją English is fun:)), ale gubię się gdzieś przy 10 turnusie…

Na półkoloniach byłam po raz pierwszy w zeszłym roku i jest to trochę inne doświadczenie, ale dzięki Karolinie z Mówię Ci wszystko poszło świetnie;) (chociaż po pierwszym dniu byłam tak zmęczona, że jak usiadłam w końcu w domu o 17:30 to nie wstałam do następnego dnia rano chyba że toaleta:). Nawet jedzenie mi w domu podawali:)

W dobie pandemii wyjazdy i półkolonie stacjonarne są zagrożone albo nie są planowane na tak szeroką skalę jak zazwyczaj, ale mam nadzieję, że uda Wam się i mnie zorganizować dzieciakom wakacje tak aby i one miały trochę odpoczynku i abyście Wy też mogli wiadomo…

Przygotowałam kilka(naście) propozycji zabaw ruchowych i pisanych (na niepogodę ) na wakacje. Od najmłodszych do najstarszych.

1. Państwa – miasta po angielsku

2. What’s missing?

3. A snake game

4. An alphabet game

5. hot potato

6. 5 seconds

7. tic tac toe

8. 5 in a row

9. Carpet bingo – pomysł od English on fleek

10. blanket game

11. fruit salad

12. I have who has

13. unlucky number

14. battleship

15. hot envelopes

16. mafia po angielsku

17. memory challenge

18. pictionary

19. don’t say/taboo

20. football game

Cały opis i prezentacja oczywiście, że z genially:) tutaj

Miłych i spokojnych wakacji 🙂

Opublikowano 2 komentarze

Ludo – gra w Chińczyka na koniec roku szkolnego

Koniec roku szkolnego się zbliża. Wielkimi krokami, szybciej i dziwniej niż wcześniej.

Ten rok szkolny był mega dziwny – nie chcę jeszcze robić podsumowań ani rachunku sumienia – na to przyjdzie czas.

W zestawie gier na powtórki mam już monopoly -> tutaj od 3 do 8 klasy.

Ale chciałam też stworzyć inną grę i wpadłam na pomysł chińczyka – próbowałam dzisiaj na indywidualnych online i okazało się że szalony 7-latek kocha Ludo:) (ma się tego nosa:)

Poziom jest od 1 klasy SP do liceum (są plansze na słownictwo i na grammar) szablon jest w opcji reuse.

Tutaj jest instrukcja jak grać:

mamy 2, 3, 4, 5 drużyny (nawet jeśli dzieci jest więcej) (parami lub w trójkach:)

każda drużyna wybiera swój kolor z którego będzie startować.

losują kategorię z miejsca spin the wheel (otworzy się link do wordwalla z kategoriami na słówka lub na początek zdania:)

potem klikamy w kostkę – ona zatrzymuje się sama;)

i o tyle pól się przesuwają (jeśli jest 6 to przeskakują do koloru zgodnie z ruchem wskazówek zegara czyli z żółtego na niebieski, z niebieskiego na różowy itp itd… Aby przesunąć się po polach muszą powiedzieć daną ilość słów (lub zdań) do kategorii, która wylosowali – liczba słów (zdań) wg liczby pól na kostce.

Wygrywa ta drużyna, która pierwsza dotrze do swojego domku:)

I tak dzisiaj grałam już 3 razy, wygrałam 3 razy:)

!!! BONUS !!!

Wersja podłogowa w którą gram od jakiś 5 lat? -> pola układam na podłodze z talerzyków w różnych kolorach. Na talerzykach napisane jest 1,2,3,4,5 aby łatwiej było ogarnąć:)

Fajna powtórka, daje dużo swobody uczniom.

Enjoy and share:) genially jest tutaj 🙂

Opublikowano Dodaj komentarz

Podsumowanie maja 2020

Dawno dawno temu, jeszcze przed kwantarantą, lockdownem i nauczaniem zdalnym zdarzało mi się napisać podsumowujący wpis po każdy miesiącu, czy to tutaj czy na fb.

Ostatnimi czasy jednak trochę mi to umknęło – dołożę do tego jeszcze informacje o podjętej walce z nadprogramowymi kilogramami , spacerami z pieskiem oraz jazdą na rowerze to tak jakoś czas sam znika w zastraszającym tempie;)

Tak więc skupiając się tylko i wyłącznie na maju podsumuję to co powstało i z czego jestem mega dumna.

Z początkiem maja stuknęło na 2000 lajków na facebooku za co bardzo bardzo dziękuje raz jeszcze.

Poniżej lista wraz z odnośnikami do materiałów;)

Escape Room na Dzień Dziecka ze spersonalizowaną grą na klasę:) (poziom A1-A2)

Bitmoji fun – reusable szablon

Sudoku na 6 – reusable

Phrasal verbs set (ponad 130 phrasali w 7 różnych grach i quizach)

Harry Potter Escape Room na poziomie A1

4 in a row na 3 formy czasownika w zestawie na cały zestaw ćwiczeń

Singing lesson

Monopoly class revision dla klasy 4,5,6, oraz dla klasy 8

5 in a row -> powtórka słownictwa i ćwiczenie na speaking

Real life dialogues – 8 dialogów z życia wziętych:)

Not typical Escape Room

Zapraszam rownież na szkolenie z genial.ly – 20.06.2020 od 10 do 13 bilety dostępne -> tutaj

Opublikowano 5 komentarzy

Bitmoji fun

Jesteście odważne? Odważni? Ja czasem:)

Macie dystans do siebie? (każdy nauczyciel chyba ma…)

To może gramatyka z Wami w roli głównej?

Yeah!! Pod koniec roku szkolnego nikt już nie myśli o gramie a jednak czasem trzeba.

W jednej klasie startuje z future, w innej z past simple a następna będzie robić present perfect.

Bitmoji znam od chyba 2 lat… (pierwsza strona na www.tie24.pl)

Ale na lekcji używam od dzisiaj:)

Powstała historyjka o tygodniu Pani Jodko:) I będziemy ćwiczyć czasowniki w różnych formach:)

Genially można zapisać w taki sposób, że możecie wykorzystać (można w nim gmerać:) materiał już zrobiony (dowiedziałam się tego we wtorek:)

Więc od razu podaje dalej:)

Tutaj jest past simple

Tutaj jest to be going to.

Dodatkowo ćwiczymy wh-question, które lubią się kićkać:)

Miłej zabawy!

Pamiętajcie, w przyszłym roku jak będziecie powtarzać materiał będzie wystarczyło hasło – past simple – Bitmoji z Panią Jodko. Od razu będą pamiętać:)

Miłej zabawy!!

Enjoy

Opublikowano Dodaj komentarz

Phrasal verbs set

Chyba nikt nie darzy miłością phrasali…

Get up? Get in? Get on?

What’s the difference;)

No właśnie, there is a difference..

Dlatego powstało 8(!) części phrasal verbs. Ponad 130 wyrażeń na poziomie A2+/ B2

Chciałam, aby różniły się wizualnie.

Pierwsze 6 to zwykły quiz, który odsyła do następnego pytania.

Część 7&8 to gra:) Trochę jak statki 🙂

Wszystkie są zebrane w jednym genilly 🙂

download

Mam nadzieję, że Wam się przydadzą i będziecie mogli korzystać z dzieciakami albo dać im na zadanie domowe do nauczenia się:)

Dodatkowo do każdego zestawu są zrobione zadania na wordwall.

Enjoy:)

Opublikowano Dodaj komentarz

Rozgadaj najmłodszych – speaking time

To będzie taki wpis, żeby wracać do niego bo wszystko będzie w jednym miejscu:)

Najmłodsze dzieciaki to zawsze wyzwanie:) Nie chodzi koniecznie o wiek, ale też o poziom – Ci początkujący zawsze chcą mówić szybko i chcą efektów – NOW.

Dzieciaki w sumie, jak się je fajnie zachęci to lubią mówić i pochwalić się, że coś potrafią po angielsku:)

Więc pokażmy im, ze można;)

Mam kilka ćwiczeń:)

Nie wiem, czy pamiętacie Grammar Dice Game dla starszych -> ćwiczymy wszystkie czasy gramatyczne:)

Więc postanowiłam na tej podstawie zrobić coś dla młodszych wiekiem i wiedzą:)

Tutaj jest genially na ćwiczenie I have/ I can / I am hungry/thirsty, Can I have… What’s the weather like.

Tutaj jest ćwiczenie na wordwall -> How much is it?

Tutaj mamy ćwiczenie dialogów:) -> real life dialogues.

I mamy kilka zestawów genially na speaking – akcja reakcja:)

Zestaw 1

Zestaw 2

Zestaw 3

W każdym zestawie jest odnośnik do ćwiczeń na wordwall;) które uwielbiam:)

I chyba ostatni (so far) pomysł na rozgadanie -> 5 in a row.

Bardzo lubię tę grę -> dzieciaki również.

Zanim poznałam genially stworzyłam w power point prezentacje na gadanie dla klas 3-8 i myślę, że dalej jest to fajny materiał więc wrzucam go też tutaj🙂

Więc macie razem 11 pomysłów na rozgadanie i ćwiczenie mówienia z Waszymi kursantami i uczniami:)

Mam nadzieję, że się przydadzą i często będziecie wracać do tego wpisu:)

Enjoy:)

Opublikowano Dodaj komentarz

Singing lesson

Koniec roku się zbliża, ale będą też niespodziewane zastępstwa, lekcje, 5 minut do zagospodarowania:)

Warto mieć pod ręką materiał:)

Online i offline.

Są już escape roomy, dialogi, 5 in a row.

A teraz czas przyszedł na pioseneczki:)

Listening exercise—w formie zjadliwej:)

W każdej piosence jest ukryte pytanie:)

Możecie zrobić z tej prezentacji zadanie domowe, a możecie wykorzystać 4 piosenki na osobnych lekcjach i dostać 4 osobne odpowiedzi na pytania:)

Gotye -> What do teachers drink? Coffee? Tea? Water? Wine? Your students will know;)

Daniel Powter -> How old is the Queen? (94…)

Dotan -> Who wrote Romeo and Juliet? (Shakespeare)

Tones and I-> Where is Stonehenge? (In England)

Prezentem jest piosenka Enrique -> Bailando

 Więc w zasadzie z zadania domowego, jeśli zdecydujecie się na taką formę dostajecie 4 słowa – łatwo sprawdzić czy zrobili zadanie:)

No i bonus -> czy dotarli do mojego ukochanego Enrique (tak wiem, że on nie potrafi śpiewać, nie ważne:)

Miłych lekcji:)

Materiał jest tutaj🙂

Teacher’s jest tutaj -> dodatkowe karty pracy, które można wydrukować i zalaminować:) kiedyś:)

Enjoy:)

Opublikowano Dodaj komentarz

5 in a row online

Pamiętacie dokładankę?;) Bardzo lubię w nią grać. Jest element rywalizacji i trochę szczęścia;)

No i online wersja też da radę:)

Przygotowałam zestaw 3 dla dzieciaków z klas 1-3, ale ze starszymi klasami też da radę – np ułóż zdanie, zadaj pytanie;)

Pod białymi kwadracikami kryją się obrazki i cyferki dlatego jest to dość uniwersalny materiał a taki lubimy najbardziej:)

Jak gramy? Dzielimy grupę na dwie drużyny, wybierają kolor. Następnie wybierają, który kwadracik chcą odkryć – można im dać dostęp lub muszą powiedzieć row/line 1 square 1:)

Zabierają kwadracik a tam mogą zobaczyć – obrazek, cyferkę, puchar i koniczynkę.

Jeśli trafili na obrazek lub cyferkę – mówią co to, skojarzenie, zdanie – co chcecie:) i układają swój kolor kwadracika (przeciągamy).

Trafili na puchar? – świetnie – wygrali rundę:)

trafili na koniczynkę? – nie muszą nic mówić albo możecie zadać pytanie i muszą odpowiedzieć i wtedy dostają punkt;) czyli mogą przeciągnąć swój kolorowy kwadracik.

Kto wygrywa? ta drużyna, której udało się ułożyć swoje kolory w rzędzie od lewej do prawej lub z góry na dół. Można ułatwić i np 3 pod rząd:) zasady można dostosować indywidualnie do grup:)

Jest to trudne bo mogą sobie przeszkadzać ale jest fun:D

Zestawy są 3:

part 1

part 2

part 3

Miłej zabawy z najmłodszymi:)

Opublikowano 7 komentarzy

Dialogi reaktywacja – part 1

Dawno, dawno temu, za siedmioma górami, za siedmioma lasami, kiedy nie wiedziałam, że istnieje genially powstał wpis z dialogami:)

Ale przyszedł czas na upgrade tychże materiałów:)

I tak, jak na razie, powstało 8 dialogów, ale są w planach też kolejne:)

W niektórych są nagrania -> u lekarza, personal questions, w kinie oraz w kawiarni. Do reszty chciałabym dołożyć dźwięk, jednak znalezienie stron, które umożliwiają darmowe nagrywanie dźwięków w większej ilości jest trudne:)

Na szczęście udało się stworzyć te dialogi:)

Mamy dialogi:

W restauracji

W sklepie z ubraniami

W kawiarni

W hotelu

U lekarza

W kinie

Personal Questions,

W sklepie z pamiątkami

Mam nadzieję, że się przydadzą:) W końcu speaking trzeba ćwiczyć zawsze;)

Nawet jeśli nie wiemy kiedy będzie można wypróbować dialog w praktyce:)

Opublikowano 17 komentarzy

Not typical Escape Rooms A1-B2

Chyba jestem psycho:)

Bo to, że uzależniona to już wiem:)

Lubię robić i bawić się w Escape Room. Byłam nawet w dwóch w realu:) Czy się udało wyjść pozostawię słodką tajemnicą:)

W swoich materiałach mam dwa Escape roomy -> na Wielkanoc dla młodszych i na gramę dla klasy 8. W PDF dostępne są w sklepie😉

W czasach online potrzebujemy (chcemy) online escape room i tutaj Genially (again) daje nam cudowne możliwości. (W dalszym ciągu to nie jest lokowanie produktu, oprócz radości moich dzieci i mojej własnej innych profitów nie ma;))

Wśród moich podopiecznych mam dzieciaczki od 1 (!) klasy szkoły podstawowej po maturzystę i dorosłych. (wiem, wiem, armagedon organizacyjny)

W szkole dzieciaki są od 4 do 8 klasy (im starsze tym lepsze, jak….:)) Chociaż te maluchy też mają w sobie urok, a mnie akurat trafiły się w sumie prawie same chłopaki…:)

Dlatego musiałam (chciałam) mieć ER dla każdego (plotki nawet online się rozchodzą – Pani Agata dała nam Escape room a wam niee!!)

Tego nie chcemy… więc mamy dla każdego.

Dla klasy 2-3 – Zagadka czy trafimy do parku?

Dla klasy 4-5 – czy uda się dotrzeć do dżungli?

Dla klas 5-6 – czy trafimy na plażę?

Dla klasy 7 i więcej – czy polecimy samolotem?

Robiłam już z klasami i dzieciakami:)

Mam nadzieję, że nie jest za trudne/ za łatwe. Tam gdzie trzeba, dołożyłam wskazówki. Jeśli coś jest nie jasne. Piszcie;)

Milej zabawy wszystkim i sobie;)

Have fun!