Opublikowano Dodaj komentarz

Tenses set

Bardzo ciężko zebrać mi wszystkie moje materiały, z których korzystam jeśli ćwiczę czasy…

Dlatego stworzyłam zestawy w genially, gdzie można na różne sposoby ćwiczyć gramę -> głównie jest to mówienie -> prosimy uczniów aby stworzyli dane zdanie w odpowiednim czasie, który chcemy ćwiczyć:)

5 zestawów:

plansze gramatyczne

grammar dice online

sentence creator

4 in a row

nonsense sentence

Link do prezentacji jest tutaj🙂

Pamiętajcie, że grę grammar dice mozna kupić w formie pdf tutaj🙂

Enjoy

Opublikowano Jeden komentarz

Easter lesson (mini ER) + Easter games

Od pewnego czasu wolę Święta Wielkanocne od Bożego Narodzenia. Wiosna… ciepło… zajączki… jajeczka czekoladowe… kurczaczki… wiosna… ciepełko:)

Tak wiem, że czasem chodzimy z koszyczkiem brodząc w śniegu… ale tak jakoś… No i moje urodziny, pamiętam, że 18stkę (wczoraj:)) miałam właśnie w Wielkanoc.  Był tort, prezenty i imprezka;)

W zeszłym roku Wielkanoc to też były pierwsze święta w lockdownie… i moja pierwsza, dość prymitywna prezentacja w powerpoint  – a wtedy byłam z niej taka dumna;) W sumie dalej jestem, ale jak popatrzę na to co potrafię teraz a wtedy to taka mała przepaść:)

Ale chętnie Wam przypomnę ten wpis -> tutaj -> powstał w trakcie oglądania 4 sezonu Domu z kart.

A w nowych zestawach znajdziecie:

Mały Escape Room (Easter lesson) -> od 6 klasy w górę myślę -> trzeba pomóc zajączkowi znaleźć koszyczek bo gdzieś zapodział:) + w nagrodę obejrzenie pięknego filmiku o zajączku (można go pokazać też dzieciakom bez robienia lekcji Easterowej jeśli nie macie czasu:) filmik jest piękny. -> mini ER jest tutaj:)

Oraz Easter Games -> 3 gry w tym jedna gra na 2 poziomach trudności (Easter Quiz). What’s missing i Easter code chyba nie trzeba tłumaczyć – przy Easter code ja zawsze się zatrzymuje na dłużej i proszę moich uczniów aby zakodowali swoje słówka;)

What’s missing można też grać ze starszymi uczniami oraz dorosłymi:)

Easter Quiz -> Jak gramy? Dzielimy grupę na dwie drużyny (notujemy sobie to gdzieś na kartce) kto z kim oraz ile punktów będą zdobywać. Uczeń wybiera A basket + 7 –> czyli jeśli odpowie to jego drużyna dostanie + 7 punktów. Są też bonusy -> + 5 punktów oraz -5 punktów. Wykonujemy obydwa działania i dodajemy punkty i je odejmujemy.

Na koniec można obejrzeć filmik – możecie zobaczyć obydwa jeśli macie “lepszą” grupę. Wy decydujecie.

Mam nadzieję, że te materiały przypadną Wam do gustu.

Chyba nic więcej na Wielkanoc nie wymyślę:) myślę, że starczy:)

Jeśli podobają się Wam moje materiały, możecie mnie wesprzeć kupując Easter Card w sklepie:)

Zestaw do Easter games jest tutaj;)

EDIT -> Tutaj znajdziecie prezentację na lekcję wychowawczą z Waszą klasą;)

Enjoy:)

Opublikowano 2 komentarze

4 in a row – easy and all-purpose

Oglądając moją stronę można zauważyć, że lubię robić rzeczy i materiały uniwersalne.

Tak jest z chomiczkiem – korzystam z niego bardzo często, nie tylko z najmłodszymi.

Dlatego postanowiłam zrobić podobną planszę, bez chomiczka na 4 in a row.

W zestawie 8 plansz znajdziecie:

gramatykę:

to be + przymiotniki

have got

can

mieszankę na to be / have got / can

3 plansze na obrazki

oraz 1 planszę na uniwersalną gramatykę – można wykorzystać do każdego czasu:)

Nauczyciel decyduje, czy uczniowie mówią zdania twierdzące, przeczące czy pytające.

Z obrazkami tak samo – można powiedzieć tylko słówko, można kolor, kategorię, skojarzenie.

Just be creative:)

Zestaw jest tutaj:)

Jak grać w szkole? bierzecie flashcards i kolorowe kartki A4 -> Układanie wg planszy (najlepiej losowo:)) i uczniowie myślą jak to zrobić:)

Na tablicy? Piszecie słówka w miarę prosto w liniach i kolumnach:) Uczniowie z ławek mogą mówić a my kredą w dwóch kolorach zaznaczamy słówka, które wybrali:)

Pamiętajcie, że w sklepie można kupić dwie nowości:

52 ideas ebook -> 52 pomysły na gramatykę, mówienie, pisanie

oraz

Speaking set E8 -> materiał powtórkowy do egzaminu po klasie 8 wraz z gramatyką i reakcjami. Można też wykorzystać ten materiał do speakingu ze starszymi uczniami/kursantami.

gorąco polecam:)

Opublikowano 4 komentarze

Speaking set E8

W prawie 200 stronach znajduje się 14 rozdziałów tematycznych do egzaminu po klasie 8.

Materiały sprawdzą się:

Do powtórki słownictwa oraz poćwiczenia mówienia

Useful English w życiowych sytuacjach.

Powtórkę gramatyki

Opis obrazków

W każdym rozdziale są 2 obrazki + słownictwo + opis obrazka + gramatyka i useful English.

Do obrazków są 3 zadania:

  1. What’s missing? (tutaj uczniowie udzielają swoich odpowiedzi, im kreatywniej tym lepiejJ)
  2. Fill in the empty gap (z podanych słówek należy wybrać jedno i uzupełnić zdanie)
  3. Answer the questions.

Można wykorzystać z dorosłymi, z młodszymi uczniami oraz w liceum.

Do każdej kategorii są dwa obrazki do opisu, pytania oraz uzupełnianie tekstu.

Można dodać inne pytanie (swoje) zapytać o coś co powie uczeń.

W zestawie jest też 14 ruletek do gry na „name 3” w pdf– do wydrukowania oraz na maila zostanie wysłana wersja online:)

Co więcej – w zestawie jest też dodatkowy plik ze szczegółowym opisem zadań i pomysłami na dodatkowe zadania:)

Mam nadzieję, że materiały przydadzą się Wam w pracy a przede wszystkim ułatwią Wam pracę i pokażą też Waszym uczniom jak dużo już potrafią:)

Tutaj znajduje się wersja online – próbki dla Was

Cały zestaw do kupienie jest w sklepie -> tutaj

Wszystkie obrazki pochodzą z pixaby lub freepik.

Opublikowano 13 komentarzy

Ruletka do E8

Najszybsza powtórka ze słówek do E8 ale też dla starszych uczniów podzielone na kategorie pod egzamin. Na początku lekcji można grać – uczniowie mogą odpowiadać ustnie, mogą pisać odpowiedzi w zeszytach – zależy od was.

Human

House 

Private life        

education         

environment    

travelling           

food     

health  

science

sport    

work    

shopping

culture

social life

Mam nadzieję, że się przyda;)

Tutaj jest cały zestaw wordwalli do E8 w jednym linku w genially.

Enjoy:)

Opublikowano 2 komentarze

Easy hamster

Nie będę ukrywać, że zabawa w chomiczka jest moją ulubioną oraz ulubioną moich dzieciaków.

Po zajęciach piątkowych wiem, że dla młodszych dzieci, których wcześniej nie znałam (zajęcia otwarte promujące szkołę w której pracuję:)) wyszukiwanie chomiczka po polach A2/B3 może być trudne. Dlatego powstała wersja easy_hamster dla przedszkolaków i dzieciaków w 1-2 klasie.

Dzielę się wersją re-use abyście mogły sobie pozmieniać położenie chomiczka jak już dzieciaki zapamiętają gdzie się chował:)

Wersja do reuse jest tutaj😉

W prezentacji jest 25 plansz tematycznych

Między innymi: transport, toys, body, food, fruit, clothes, family.

Słownictwo możecie wybrać sobie – i ćwiczyć. Można też poprosić uczniów o układanie zdań.

Można grać indywidualnie i w parach.

Nie znacie jeszcze chomiczka dla starszych? Musicie nadrobić:) wpis jest tutaj:)

Mam nadzieję, że Wam się podoba.

Cały okrągły rok możecie korzystać z moich darmowych materiałów.

Serdecznie polecam też mojego ebooka -> 52 ideas. 1 pomysł na tydzień dla nauczycieli w klasach 1-8 SP.

Materiały są darmowe, jednak jeśli podobają Ci się moje materiały, możesz wesprzeć moją pracę i postawić mi kawę:

Opublikowano Dodaj komentarz

Grammar dice online & adjectives

Prawie 3 lata temu powstała moja pierwsza gra – grammar dice game.

Ale na online trzeba było ją zmodyfikować:)

Dzięki instrukcji od Mishmash English nauczyłam się zmieniające obrazki w genially (które ciągle kocham:))

I tak oto powstała online wersja grammar dice game

Ćwiczymy czasy:

  • present simple
  • present continuous
  • past simple
  • future simple
  • present perfect
  • past continuous

Mogą powstawać zdania typu non-sense. Ale jest dużo śmiechu (mi ostatnio wyszło, że pies opalał się na plaży:)

Możemy tworzyć przeczenia i pytania.

Tutaj możecie nabyć wersję pdf:)

Z rozpędu i z potrzeby:) powstała też wersja na przymiotniki i przysłówki.

Znajdziecie tam też moją ulubioną grę “Where is the hamster?”

W prezentacjach są też edunotatki od TEACH&sketch

Materiały są bezpłatne;)

Jednak będzie mi bardzo miło, jeśli będziecie chcieli kupić symboliczną tutaj:)

Enjoy:)

Opublikowano Dodaj komentarz

Dice writing and reading

Klasy 1-3 wróciły do szkól, ale reżim sanitarny nie pozwala na wymianę się kartami czy granie w różne gry.

Dlatego też chciałabym zaproponować Wam dice writing i reading (jedna z gier z mojego ebooka 52 ideas -> 1 pomysł na tydzień.:))

Co robimy – pobieramy materiał tutaj drukujemy i laminujemy.

Uczniowie losują karty i rzucają kostką, który numer wylosują – muszą napisać lub w młodszych klasach powiedzieć.

Możemy też powiesić różne obrazki (flashcards) na tablicy magnesami i dopisać do nich liczby.

Co z kostką do gry? każdy uczeń może przynieść swoją albo Pani będzie losowała każdemu dziecku, ewentualnie wybieramy jedno dziecko z klasy… 🙂

Może to być konkurencja – dwie drużyny jedna drużyna losuje (rzucając kostką) słowo dla drugiej drużyny – napiszą dobrze – jest punkt.

Na każdej karcie są też podpowiedzi ale ja uważam że zabawa w skojarzenia też jest ok. Co skojarzą to napiszą – działa – punkt.

Możemy też skorzystać z wersji online w starszych klasach:)

Zapraszam Was też do mojej grypy genialny angielski na FB -> tutaj

Wrzucam tam swoje prezentacje i pomysły, znajdziecie też tam wersję do reuse jeśli podoba się Wam ta gra:)

Enjoy:(

Opublikowano Dodaj komentarz

52 ideas E-book

Pomysł zrodził się spontanicznie (jak większość rzeczy, które tworze:))

Była już młodsza siostra do koła fortuny z Ikei.

A teraz jest full-wypas set na 52 tygodnie w roku.

2021 będzie lepszy.

W końcu wrócimy i będziemy mogli robić to co zawsze:)

Także w zestawie znajdziecie:

52 pomysły na zajęcia stacjonarne ale i online dla uczniów klas 1-8 SP.

Sama pracuję z takimi dzieciakami dlatego też takie materiały i pomysły powstają i będą powstawać.

W zestawie znajdziecie e-booka – 59 stron – 1 strona na pomysł + wstęp i informacje ogólne.

W zestawie z materiałami – prawie 700 stron w pdf

Oczywiście możecie wydrukować sobie te strony, które Was interesują. nie trzeba drukować wszystkiego;)

Poniżej lista gier i zabaw:)

Zapraszam do sklepu

Opublikowano Dodaj komentarz

Top 10 roku 2020

Rok 2020 zaczął się dla mnie wspaniale -> były pierwsze w życiu wczasy w ferie zimowe w ciepłym miejscu i zarazem najgorszy lot w moim życiu do Dubaju. Było cudownie, pięknie i ciepło:) no i na bogato – jak to w Dubaju:)

Potem przyszedł marzec.

Całe życie prawie w weekend musiałam przenieść do internetów? Czy jestem z tego niezadowolona?

Nie.

Od marca do grudnia nauczyłam się mnóstwa rzeczy.

  1. Opanowałam zooma i clickmeeting i odkryłam lekcje online, które są mega 🙂
  2. Odkryłam wordwall -> wejdźcie na wordwall i wpiszcie agatajodko jeśli chcecie korzystać z moich materiałów;)
  3. Zrobiłam dużo gier w kahoot – głównie pod egzamin po klasie 8.
  4. Korzystam na lekcjach, kiedy dzieciaki nie mają dwóch urządzeń z quizziz.
  5. Przeprowadziłam dwa szkolenia online oraz nagrałam prelekcję o moich pomysłach na naukę słownictwa dla Klaudii z Rise and Shine dostępne na www.iloveteaching.pl
  6. Dzięki kumulacji zajęć online i braku konieczności przemieszczania się miałam więcej czasu na wiosnę a potem w wakacje na rower – i zrobiłam pierwszy raz w życiu 1000 km. W tym roku mam takie małe postanowienie sportowe ale jeszcze go nie zdradzę:)
  7. Przeczytałam kilka książek i przesłuchałam dużo audiobooków w trakcie jeżdżenia na rowerze:)
  8. Pokochałam Genially w którym tworzę materiały dla moich uczniów.
  9. Mimo pandemii miałam wakacje w Chorwacji – ale w małym gronie i bez tłumów ponieważ nie lubię tłumów w ogóle…
  10. Dzięki sieci kontaktów pojechałam na najfajniejszy obóz sportowy – piłkarski z Fundacją Espaniola a potem pomagałam na półkoloniach:)

Podsumowując – rok 2020 nie był zły, ale też skupiam się na plusachJ

Mam nadzieję, że 2021 będzie lepszy.

Happy New Year.